初中数学教学实效性提高的探索

初中数学的数学思维虽然并非总等于解题,但学生的数学思维的形成是建立在对数学基本概念、定理、公式理解的基础上的;发展中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。因此,初中学生的数学思维能力提高对于增强中学生数学教学的针对性和实效性有十分重要的意义。