期刊文献+

研究微课技术下提高小学数学教学策略

下载PDF
导出
摘要 微课是信息技术不断进步的产物,能够弥补传统小学数学课堂教学中的缺陷,有效提升教学效率和质量,促进人才的全面培养。本文就对微课技术下提高小学数学教学策略进行了简要概述。
作者 刘正兰
出处 《东西南北(教育)》 2018年第2期116-116,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部