分析初中语文阅读教学思考

“语文是工具”(叶圣陶语),是学习和学好其他各门功课的基础。笔者认为,初中语文教学,不在于让学生死记多少语法文体知识,而是要教学生如何自学的能力,使他们养成读书的习惯,培养起美好的情操。可目前的语文教学却是与之相悖的。笔者在这十几年来的初中语文实际教学中,深深的感受到目前的语文教学已步入误区,走入歧途,不利于学生语文素质的全面提高和综合发展。