乡村小学“实用型”图书馆探究

本文通过分析乡村小学图书馆的现状,提出“实用型”图书馆的构想,以期发挥图书馆在乡村小学教育中对课堂教学和课外活动的带动作用,并提出书籍反哺新农村建设的设想。