普通高中地理教学过程中师生互动、共同发展关系的研究

学生学习的积极性直接影响到教学的效果。在高中地理课堂中,教师要鼓励学生主动参与、积极讨论。鼓励和践行互动的教学模式,促进学生主动学习和探究学习。课堂教学中的师生互动是一个涉及多个科学研究领域的问题。