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新课改下小学英语的教学模式探讨
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摘要
不断改革传统的教学模式、探索新型的、符合社会和时代发展规律的新型教学模式是当代教师一个重要的基本素质,也是增强业务能力、提高自身素质的一个重要的台阶。我们必须积极关注教学动态,不断更新教学观念,引导学生正确学习,为他们的终身学习打下良好的基础。
作者
单晓雪
机构地区
河南省安阳市宗村小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期370-370,共1页
关键词
新课改
小学英语
教学模式
先学后教
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第21期
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