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怎样让数学课堂做到省时高效
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摘要
在有限的40分钟数学课堂上,教师运用有效的教学语言;选择有效的教学媒体;组织有效的探究活动;促进有效的数学思维;重视有效的情感体验,才能让数学课堂达到省时高效的境界。
作者
李主安
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县华民乡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期319-320,共2页
关键词
数学
课堂
省时高效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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