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初中物理教学策略探析
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摘要
物理是学生在初中阶段首次接触的一门课程,对学生思维发展和能力锻炼具有十分重要的作用。物理枯燥难学,对于大多数学生都有这样的想法,这是因为物理这门学科具有较强的抽象性,而中学生年龄尚小,抽象思维没有完全形成,同时相对于语文、数学等其他学科其生动性较差,因此学生学习兴趣较差。要想学好物理,首先要激发学生的学习兴趣,因为兴趣是最好的老师,有了兴趣才能促进学生对问题的思考,培养主动学习动机。
作者
努尔斯曼古丽·图尔荪
机构地区
新疆喀什伽师县夏普吐勒镇中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期237-237,共1页
关键词
初中物理
教学
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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