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初中化学教学与信息技术的整合探微
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摘要
随着计算机技术的迅猛发展,信息技术快速地进入了教学领域,与传统的教学模式相比信息技术教学具有无可比拟的优势,它能使教学过程变得图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观,使化学的教学过程和学生的学习过程具有更强的教育性、灵活性和直观性,起到传统化学教学所不能达到的教学效果。信息技术在教育中的应用日益广泛和深入,为教育提供了丰富的资源,也为教育开辟了广阔的前景,给教学带来革新的机会,为学科教学信息化、素质化奠定了物质基础。
作者
王彤引
机构地区
贵州省纳雍县沙包镇永安小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期234-234,共1页
关键词
初中
化学教学
信息技术
运用
整合
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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