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新课程下的初中语文写作教学
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摘要
写作教学需要以教材文本为学习模仿载体,以其中的主题思想、写作技巧、语言风格等作为学习感悟载体,倡导学生用自己的感官去捕捉对人生生活等方面的独特感受。同时,积极倡导学生自主拟题,让学生在写作实践中学会写作,从而提高写作水平。作文在初中语文中处于举足轻重的位置。写作教学必须贴近学生生活实际,让学生易于动笔。乐于表达,鼓励、引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感。同时,积极倡导学生自主拟题,让学生在写作实践中学会写作,从而提高写作水平。
作者
权宪卿
机构地区
大名县回民中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期227-227,共1页
关键词
语文
写作
能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第21期
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