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谈小学数学教与学
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摘要
众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学。本文从几个方面为小学数学教学提供策略可供参考。
作者
徐章龙
机构地区
贵州省威宁县金斗镇河畔小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期207-207,共1页
关键词
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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唐烨.
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.福建茶叶,2018,40(5):139-139.
东西南北(教育)
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