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刍议小学数学与实际生活的联系

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摘要 在传统数学教学中,“闷课”;是较为普遍的现象;闷课的原因之一是教学起来单调,枯燥,抽象,远离生活实际,闷课的结果是抑制了学生的学习兴趣,学习热情和学习思维。本文就小学数学与实际生活的联系作简单介绍。
作者 岳秀梅
出处 《东西南北(教育)》 2017年第21期174-174,共1页

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