小学语文教学中生活和课堂结合的教学实践

美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等” 。社会作为语文的场所是 无边无际的,国内、国外、历史的、现实的,各个阶层各个行业,都在向学生进行语 文教育。因为凡是有人群活动的地方,都要运用语言,只要运用语言,就会给青少年以影响,受到潜移默化的学习。因此,教学活动是不可能离开生活而单独存在的,小学语文教学更离不开生活。