小学语文教学如何引导学生有效质疑

“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”在小学语文课堂教学中,笔者发现学生敢问了,却又不知从何问起的现象。因此,解决了学生敢于质疑后,更重要的是教师要善于引导学生“什么时候问”、“问什么”和“怎么问”的问题。