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浅谈如何运用诗句赏析来提高中学生的写作能力
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摘要
写作能力是中学生语文综合能力的体现,但是中学生的的写作能力抑制是困扰学生和老师的难题,如何提高中学生的写作能力是很多中学语文老师研究的内容。我国是一个诗的国度,作为一种表现情感、事物等的特殊手法,通过赏析各种题材的诗歌训练,提高学生理解诗歌的能力,分析诗歌的能力,欣赏诗歌的能力、真挚抒怀的能力,让学生掌握多种写作技巧,大量积累写作语言,从而切实有效地提高学生的写作能力。
作者
单雪娟
机构地区
平山县外国语中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期25-25,共1页
关键词
诗句赏析
中学生
写作能力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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