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如何培养中学生自主学习英语的能力

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摘要 学生就能够在反复寻找答案的过程中,通过查缺补漏完善自身知识体系,同时,也能够形成积极主动学习的兴趣。英语作为一门实践性较强的学科,不但需要学生掌握所学知识内容,同时,也要求学生能够流畅地进行英语表达。
作者 李云霞
出处 《东西南北(教育)》 2018年第3期348-348,共1页
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