期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语教学中如何契合核心素养理念
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《英语新课程标准》就提出面向全体学生,注重素质教育、整体设计目标,体现灵活开放、突出学生主体,尊重个体差异、采用活动途径,倡导体验参与、注重过程评价,促进学生发展等基本理念,这些都与英语教学的核心素养相契合,结合学生的实际差异,要将这些理念贯穿进现在的教学活动中,英语教师应该采用灵活多样的教学方式,结合每个课程的目标,对现有单一的教学模式进行教学变革。
作者
李小欢
机构地区
江西省南昌市第十中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期335-335,共1页
关键词
高中英语
核心素养
契合理念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
信凤娇.
尊重个体差异,疏通学生成长之路——小学英语差异教学策略的实践与思考[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(2):132-132.
被引量:2
2
杨娟.
重视作业设计 促进学生成长[J]
.山西教育(教学版),2018,0(2):42-42.
3
王晓芳,赵英.
学生注意力不集中原因及纠正方法[J]
.甘肃教育,2017(24):40-40.
4
胡军宝.
我的一堂课[J]
.成功密码(综合版),2017,0(4):31-31.
5
谢静波.
让综合实践课堂多点“自主”更精彩[J]
.好家长,2017,0(37):104-104.
6
张羽翕.
小学英语教学中如何渗透新课改理念[J]
.课程教育研究,2017,0(22):110-110.
被引量:1
7
王伟,刘伟,崔海波.
基于云件服务的新一代大数据工程实训平台[J]
.计算机教育,2018(4):162-166.
被引量:8
8
刘松.
核心素养下数学教学变革的坚守与突破——兼评周新娟、沃维维两位教师《面积》一课[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2018,0(4):18-19.
9
张蕾萍.
把握教材理念,回归数学本质——《从问题到方程》教学实践与思考[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2018(2):59-63.
10
张俊.
有情变式天地宽[J]
.中国数学教育(高中版),2018,0(1):65-68.
被引量:1
东西南北(教育)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部