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初中物理教学应用讨论法的思考
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摘要
从新课程目标对于教学中师生关系进行了重新定位,民主、和谐的课堂氛围对于教学效率的提高有着积极、重要的影响。初中物理教学应用讨论法时,要结合教学内容、学生水平等教学实际,帮助学生的树立积极参与讨论的思想,通过有效的教学途径消除学生讨论过程中的紧张感,从而,提高讨论教学法的可行性。讨论法应用于初中物理教学的最终目标,就是引导学生积极主动地参与到物理教学的讨论中来,一步一个脚印的养成良好的讨论习惯。
作者
车雄
机构地区
贵州省威宁县金斗中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期321-321,共1页
关键词
初中物理
教学
应用
讨论法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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