探析多媒体环境下小学语文教学

近年来,多媒体技术以巨大的信息量、丰富多彩的表现形式、多方位的视听感受很快受到广大师生的青睐。本文通过对小学语文多媒体教学的特点、方式与创新思维概念的分析,在语文教学中正确利用多媒体技术提高教学效果,培养学生能力等方面进行实践性分析和探索。