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构建小学数学高效课堂
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摘要
高效课堂指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略,构建小学数学高效课堂。
作者
樊国亮
机构地区
贵州省毕节市毕节二小
出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期170-170,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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