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多元化教学中小学数学教学的体现方式
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摘要
随着时代的进步和社会经济的发展,我国教学体制改革在逐步地深入,传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题,针对这种情况,就需要创新教学理念,将多元化教学模式给应用过来,提升课堂教学质量和教学效率. 多元化是现代社会的最重要特征之一,也是教育、社会、经济等发展的关键性推动力量。把多元化学科知识运用到小学数学课堂教学中,我认为是必要且有益的,同时,也是符合社会发展趋势的。
作者
施薇
机构地区
贵州省威宁县六桥街道草海小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期168-168,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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