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多媒体技术在初中语文教学中的应用策略
被引量:
1
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摘要
多媒体技术应用起来非常方便,并且能够调动学生的积极性,提高课堂的教学效率。多媒体教学增添了语文教学的趣味,调动了学生学习语文学科的积极性,使得语文知识变得形象生动,充满趣味。
作者
李琼艳
机构地区
重庆市武隆区火炉中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期54-54,共1页
关键词
多媒体技术
初中语文教学
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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