浅谈提高初中历史课堂教学之我见

在初中历史课堂教学中,课时少容量大,为了提高教学效率,构建高效课堂,让学生考得满意,课堂必须吸引学生注意力,维持学生的专注力,刺激学生的发散性思维,突出学生的地位,教师必须让学生在初中历史学习过程中“学得愉快”。高效课堂要求教师教得高效、学生学得高效,主动学习、探究学习、师生互动、生生互动。为实现高效课堂,教师必须充分重视教学策略的应用。