浅析实施小学语文阅读审美教学

在小学语文课本中,有许多文笔优美的优秀课文,这些作品大都具有很高的审美价值。新课标要求,教师要在教学中引导学生对教材中的作品进行审美,进行审美教育。根据《语文课程标准》的要求,小学语文教学应该重视培养学生的品德修养和审美情趣,塑造健全的个性和人格,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。经过一段时间的实践和研究,笔者认为可以从以下两个方面进行小学语文阅读审美教学。