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小学高段语文高效课堂构建方法探讨

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摘要 语文教学对于提升学生的听说读写能力具有深远的意义,那么,究竟如何打造小学高年段的高效语文教学课堂呢?在小学高年段语文教学的探索之路上,教师们从未停下过脚步,经过不断地努力和经验的总结,教育工作者取得了一定的教学成果。
作者 白琼
出处 《东西南北(教育)》 2018年第5期34-34,共1页
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