基于数学核心素养的高中教学案例解析

高中数学学科对培养高中生的逻辑思维等综合能力有重要的正面影响,但是很多内容的理论性非常强,学生很难依靠课本上的文字和老师的讲解深刻地理解,所以需要结合例题,提高学生对数学知识的实际应用能力。但是当前我国大部分的高中数学学科的教学案例还存在一些问题。文章将从这些问题出发,对如何提高设计教学案例的水平进行合理思考,为提高高中数学学科教学的有效性做贡献。