期刊文献+

高中数学教学中数学实验教学的强化

下载PDF
导出
摘要 在普通高中课堂上普遍存在学生学习数学困难、对数学学习缺乏兴趣、畏惧甚至厌学的实际,结合现代教育教学理念及新课标的要求,充分利用现代化的教学设施,提出通过开展“数学实验教学”来丰富教学手段、提供多样化的教学方式,以此来改善学生的数学学习信念,激发内在学习动机,培养学生的观察、猜想、归纳、探究能力,逐步形成良好的学习习惯和思维习惯。
作者 肖祖传
出处 《东西南北(教育)》 2018年第5期315-315,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部