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谈小学音乐教学中节奏训练方法
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摘要
音乐教育是实施美育的重要途径,小学音乐更是培养儿童想象力和创造性思维能力的有效方式之一,是健全学生人格的重要手段。节奏是音乐的最重要的基础,也是音乐旋律的“骨架”。所以,节奏在音乐中的地位是不可替代的。分析和探索小学音乐教学中节奏的训练方法和方式,对于儿童音乐兴趣的培养,儿童音乐素养的养成具有重要意义。小学音乐节奏的训练应该把握儿童的个性特点,以兴趣爱好为动力,树立新理念、吸纳新技术、采用新形式,不断提高音乐节奏训练的效用。
作者
王飞
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县陕桥街道赵山小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第5期280-280,共1页
关键词
小学音乐
教学节奏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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