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用英汉对比分析法提高教学效率
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摘要
高中英语教学当中的对比分析教学法,可以使学生更加深刻的理解英语的语义,并且根据英汉对照,帮助学生快速记忆,对于教学质量的提高有促进作用。
作者
龙兴琴
机构地区
贵州省威宁县第九中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第5期153-153,共1页
关键词
高中英语
英汉对比
教学分析
教学探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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