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高中数学教学中培养学生数学思维能力
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摘要
数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思考的能力、培养学生的观察能力和大胆质疑的能力、培养学生的实践能力的方法。
作者
范秀玲
机构地区
青海省互助县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期387-387,共1页
关键词
高中数学
学生思维
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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