摘要
人类文化具有多元化性质,只有相互理解,相互包容,才能在激烈的国际社会中站稳脚跟,提高竞争力。培养国际化人才已经势在必行。理解英语本质意义的需要:语言是文化的重要载体,担负着传承文化的任务。开设英语课程有利于提高民族素质,有利于我国的对外开放和国际交往,有利于增强我国的综合国力”。高中英语教学中,教师加强文化背景知识的导入,这大大提高学生学习外语的兴趣,有效地培养和提高了他们跨文化交际的能力,尤其是听和读的能力。其最高境界是帮助学生正确对待世界各民族文化,对异国文化采取尊重和包容的态度,并通过中外文化对比,加深对中国文化的理解。
