期刊文献+

初中英语课堂教学模式点滴谈

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是学生发展能力的重要活动形式。英语老师应利用一切可能利用的条件注意创设刺激能力活动的情景,使英语课堂教学形象化、趣 味化、交际化,使学生在情景中运用所 学语言,发展他们的能力。我在多年的教学中,尝试了一些教学方式。
作者 任姗群
出处 《东西南北(教育)》 2018年第6期363-363,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部