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谈小学语文写作教学的点滴体会

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摘要 作文是一个人语文素养高低的主要标志,也是语文教学中最难教的,对学生是最难写的。怎样才能提高学生的作文水平,是每位语文教育工作者一直探索的课题。
作者 范晓宏
出处 《东西南北(教育)》 2018年第6期349-349,共2页
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