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如何开展小学语文口语交际教学
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摘要
小学阶段是学生发展语言的黄金期,作为一线语文教师,应重视对学生口语交际的训练,从而有利于与他人良好地沟通,帮助学生树立口语交际的自信心。
作者
钱双双
机构地区
浙江省温州市永嘉县瓯北第五小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期340-340,共1页
关键词
小学语文
口语交际
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2018年 第6期
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