激励教育在小学语文教学中的应用研究

随着时代的发展与新课程改革的需要,为了取得更好的教学效果,在很多小学的语文教学中都采用了激励教育。事实证明,通过这种方式可使学生产生深厚的学习兴趣,从而促使他们充分的发挥自己的主观能动性。但是值得注意的是,语文教师在教学中如果应用激励教育,就必须把握好激励教育的差异性,充分的利用课堂45分钟进行激励教育,加强对情感激励法的有效应用,以此来实现激励教育的最终目的。