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高中语文古诗词鉴赏教学策略分析
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摘要
在高中语文教学体系中,古诗词是一个非常重要的教学内容。古诗词鉴赏教学可以培养学生语感,激发学生的学习兴趣,提升学生对古典文学的审美情趣有着很大的作用。本文主要阐述了高中古诗词鉴赏的三个策略。
作者
黄昌亚
机构地区
贵州省三都民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期274-274,共1页
关键词
高中语文
古诗鉴赏
策略分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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