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微课在高中生物高效课堂中的应用研究
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摘要
微课又名“微课程”,以短小的教学视频为主要载体。微课短小精练、适用性广,可以使学生在不同的环境下充分利用碎片化时间进行学习。生物是一门知识点琐碎、实验章节较多的课程,在生物教学中应用微课是一种合理的、高效的教学方法。所以巧妙的把微课引入高中生物教学,打破传统的生物教学方法,从而创造高中生物高效课堂,是一件极有意义的事情。本文将对微课在高中生物高效课堂中应用的可行性、合理性和实用性进行分析,清晰阐述微课在高效课堂中的应用。
作者
张文丽
机构地区
贵州省安顺市第二高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期253-253,共1页
关键词
微课
高中生物
高效课堂
应用
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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