浅谈初中物理教学中的探究实验教学

物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此在初中物理实验教学中,通过观察、实验、分析、归纳等手段增强学生的创新探究意识、培养学生的创新探究能力尤为重要。如何在物理课堂上培养这一能力呢?笔者认为在课堂上加强实验探究功能开发是一个很好的途经。而实验的探究功能主要体现在创设物理情境、激发学习兴趣、建立、理解概念、探索规律几个方面,以下是笔者在自身的教学实施过程中的一些体会。