谈如何在小学数学教学中渗透情感教育

情感教育是把认知和情感融为一体,使之彼此促进,和谐发展。只有教师走进学生的情感世界,才能真正把学生当朋友,用自己的热情和真诚激发学生的情感,使学生具有乐观向上,积极进取,热爱学习,热爱生活,追求真、善、美的品格。此文结合教学实践客观地分析情感教育在数学教学中的现状、作用以及方法等来阐述数学教学与情感教育如何有机结合、自然渗透,从而真正实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学,使不同的人在数学上真正得到不同的发展。