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浅谈初中数学阅读能力的培养
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摘要
初中阶段是学生数学阅读能力培养的关键期,如何拓展数学教学内容,加强初中数学阅读能力的培养,对提高数学教学的有效性具有着明显的意义。
作者
胡军涛
机构地区
浙江省温州市永嘉县岩头镇港头学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期176-176,共2页
关键词
初中
数学
阅读
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
孟仕凤.
初高中数学学科过渡的问题与对策研究[J]
.东西南北(教育),2018(2):328-328.
被引量:1
2
常欢.
小学数学教学如何实现教学创新[J]
.教育现代化(电子版),2017(25):95-95.
东西南北(教育)
2018年 第6期
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