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幼儿园教育与小学教育的对比研究
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”也就是说,做好幼儿园教育与小学教育的有机衔接工作,为孩子进入小学做好准备,是幼儿教师的重要任务,也是基础教育的重要组成部分。为了使幼儿能够在宽松的教育环境中获得健康成长,从幼儿园教育发展阶段顺利过渡到小学教育发展阶段,并取得良好的教育效果,就应当有目的、有组织、有计划地为幼儿做好学习能力、学习态度、学习习惯、情感、意志等各方面的入学准备。
作者
孙健茹
机构地区
甘肃省平凉市实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期146-146,共1页
关键词
幼儿园教育
小学教育
对比与衔接
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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