情境教育在幼儿美术活动中的运用

幼儿园美术教育能够提升幼儿的审美和表现力,感受生活的趣味,提高他们的想象力和动手能力。情境教学模式是在教学中创设合适的情境,让幼儿有身临其境之感,并带动引导他们思维,达到教学目的的教学模式。情境教学模式能够极大的提升幼儿的兴趣,让他们变被动学习为主动学习,激发思维能力,在美术教学中起着至关重要的作用。