期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建动态生成课堂,凸显课堂生命活力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
动态生成是新课程标准下,人性化教学新理念的产物,是指教师与学生在交流、碰撞的实际教学课堂中,即时生成的超出教学计划外的新情况,这种新情况将跟随教学走向而变化。小学数学是充满灵活思维的学科,教师要有构建动态生成课堂的意识,创造出新的教学契机。
作者
邱秀微
机构地区
浙江省温州市经开区海城第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期85-85,共1页
关键词
小学数学
动态生成
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邱秀微.
构建动态生成课堂,凸显课堂生命活力[J]
.东西南北(教育),2018(5):121-121.
2
刘美琼.
关注学生体验,构建动态生成课堂——《轴对称图形的认识》教学设计[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(2):149-149.
3
王本喜.
构建动态生成课堂,凸显课堂生命活力[J]
.东西南北(教育),2018(8):91-91.
4
王海洲.
重塑大学教学生态 焕发课堂生命活力[J]
.浙江万里学院学报,2018,31(2):93-96.
被引量:7
5
魏泽民.
别里科夫真的“很搞笑”吗?[J]
.语文教学研究,2018(3):15-19.
6
兰贵民.
小学数学课堂有效生成的思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(11):59-59.
7
韩宏飚.
美术课堂渗透思想品德教育案例分析[J]
.成才之路,2018,0(8):16-16.
被引量:1
8
张韵芸.
以智慧引领,促精彩生成[J]
.文理导航,2018,0(8):30-31.
9
丁姣.
“立方体、长方体的透视现象”教学感悟[J]
.赢未来,2017,0(15):258-258.
10
康宏,郭蒙雨,袁晓洁.
应用驱动的基于流式框架的实时数据分区算法[J]
.计算机应用研究,2018,35(4):1135-1141.
被引量:1
东西南北(教育)
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部