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高中英语阅读教学中对文本的情感解读
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摘要
对阅读文本开展情感维度的解读,实质上就是从情感上着眼,处处留意文本细节,对文本进行发掘、加工、组织与创造,深刻挖掘文本背后渗透的情感内容,让学生在体验和探究中感受成功,增强自信,最终获得知识与能力的发展、情感与态度的发展,特别是探索精神与创新能力的发展。
作者
林婵娟
机构地区
浙江省苍南县灵溪中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期83-83,共1页
关键词
文本
情感
细节
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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