创设相关教学情境在小学语文教学中的应用

所谓的创设情境教学法,即为结合课堂学习的内容,由老师引导学生根据内容创设情境,通过想象等方式将自己的思想融入到创设的情境中,这不仅是对学生想象力的一种培养,更能够通过这种方式让学生更好地体会课文内容,与作者的情感产生共鸣,加深对课文内容的理解。这种方式在小学语文教学中的应用十分广泛,结合语文教学内容能够更好地提高学生的学习效率。