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构建初中英语和谐高效课堂的策略分析
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摘要
英语作为当下世界通用语言之一,也是使用最为频繁的一门语言之一,在我国的教育中学习掌握英语一直都是教学的重点之一,而在初中学生的年龄阶段,正是学习英语的关键时期,所以初中英语教师在教学的过程中,要在保证好教学质量的情况下,提高教学的质量,真正的营造好初中英语教学的课堂氛围,保证学生能够在高效的教学过程中显著的提高自己的英语水平,促进学生快速的提高,本文便是基于构建初中英语高效教学课堂,寻找在初中英语课堂教学中存在的不足,希望能够为以后提高课堂教学质量提供一定的参考和建议。
作者
卯昌祥
机构地区
贵州省威宁自治县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期33-33,共2页
关键词
初中英语
和谐高效课堂
构建策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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