幼儿园美术教学中如何激发学生灵感

在以往的幼儿园美术教学中,教师们大多只是重视让学生掌握这门技能或者注重示范,导致幼儿从小就被固定的思维禁锢,想象力被限制。这样长期下去,幼儿很容易在日后的发展过程中思维僵化,失去创造能力。作为幼儿园教师,在教授美术这种艺术性学科时不应该固定在课堂上,应该让幼儿多接触生活中的各种美,给他们创造观察美、体验美的机会,鼓励他们根据观察的结果独立创作,去表达自己内心的感受,摒弃传统死板的教学,这样才能激发学生的灵感。