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小学信息技术学科教学方法探讨
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摘要
人类已跨入21世纪,信息社会如潮水源源流入我们的生活。信息的获取、转输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力,是一种文化水平的标志。信息技术的融入是一项面向现代化、面向未来的素质教育。素质教育要求我们教师在教学中要积极探索,拓宽教学思路,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中的新和巧,从而将学生引入到新的理念上来。为此,如何对学生进行信息技术教育,如何培养他们的信息素养,是我们每位教师应该思考的问题。
作者
冯绍礼
机构地区
重庆市长寿区云集镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第22期273-273,共1页
关键词
小学信息技术
科学教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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