摘要
时代在发展,科技在进步,改革在实施,随着新课程改革的不断深化,我国的的教育事业上升到了发展趋势良好的轨道。俗话说的好“音乐是人的一种灵魂伴侣”,人人都喜欢音乐,这种背景良好的情况下,小学生音乐教育得到了好的发展机遇。获得了难得的良好发展机遇,受到了国家前所未有的重视。小学音乐教育影响着学生的全面发展,改革前的音乐教育,人们对音乐教育的重视度低下,认为学生的全部精力应放在学习上,而这个学习不包括音乐方面,教学效率低下普遍存在。而形成这种现状的原因是多方面的,主要是来自教师方面和学生方面。本文主要是探讨小学音乐课程开展的必要性以及如何开展音乐教学。
