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探析高中信息技术课的对策
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摘要
我们必须站在国家未来发展的全局和提高全民族素质的战略高度,以高度的事业心、责任感,切实做好高中信息技术课的教学工作,迎接知识经济和信息社会的挑战。新的世纪,信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具。今年初国家教育部明确规定普通高中最迟于2001学年度开设信息技术必修课程。
作者
赵舰
机构地区
大名中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第22期199-199,共1页
关键词
信息技术
对策
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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1
苏检.
人生因拼搏而精彩——记常州市武进区动物检疫站杜文炳[J]
.农家致富,2018,0(10):56-57.
东西南北(教育)
2017年 第22期
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